农村小学教师信息技术素养分层培训研究
2018-02-24孙志飞彭三九彭海奇王欣蔚黄倩雯
新课程研究 2018年18期
□孙志飞 彭三九 黄 玫 彭海奇 王欣蔚 黄倩雯 杜 蔻
2001年,教育部颁布 《基础教育课程改革纲要》,其中明确指出:大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。这一重要文件明确了基础教育的课改内容和今后的实践方向,同时为中小学信息技术的发展提供了政策性保障。
湖北省武汉市黄陂区祁家湾街道土庙小学始建于1950年,坐落在黄陂西乡的土庙社区南街。学校始终坚持 “为鲜活的生命奠基,让鲜花和小草都享有阳光”的办学理念,坚持 “以教科研为龙头,发展学生,发展教师,发展学校”的办学思路,坚持 “以德为首,以教学为中心,以学生为主体,以培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力为重点”的管理方略,全面贯彻党的教育方针,不断深化教育改革,全面实施素质教育,全面提高教育质量,着力打造德才兼备的未来建设者和接班人。在各级领导的关怀下,在历代教育同仁的努力下,学校先后获得多项各类荣誉。与此同时,学校着力改善办学条件,优化育人环境,并积极推进科研强校战略,承担和参与了省市级课题的研究。在此基础上,学校结合自身实际,成功申请区级课题 “农村小学教师信息技术素养培养的策略研究”,并于2016年3月14日开题,研究周期为2016年9月至2019年7月,以下将从三个方面简要介绍该课题研究的一些具体情况。……
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