詹敏

摘要：由于信息技术的飞速发展，多媒体在教学方面有着非常显著的优势。近几年来，多媒体教学应用越来越广泛，有效地利用多媒体组织初中英语教学活动，能够让学生更加直观地学习英语知识。但在使用多媒体组织初中英语教学活动中，教师也要注意一些细节问题，本文简要分析了多媒体对初中英语教学的作用及策略。

关键词：多媒体 初中英语 作用

多媒体技术广泛运用在教学中，一方面，能使教师的教学更加具有针对性，使单一的教学模式变得多样化，让教师的讲解不再枯燥无味；另一方面，能加深学生对知识的理解，让学生在学习过程中不再仅仅依靠教师的口头讲解和教材上的简单介绍学习知识，而是通过更加形象的内容来学习相关知识。

一、提高教学设计的合理性

虽然多媒体自身有着非常显著的优越性，但是教师也要进行合理地规划和设计，站在整体教学的角度，调控其应用过程中的一些细节，从而使多媒体的作用发挥到最大。教师应侧重选择一部分学生学习起来有一定难度的问题，这样能够使多媒体的作用发挥得更加彻底。对于学生而言，学习一部分相对简单的内容，即使不使用多媒体技术，他们也能够熟练掌握，那么教师就要从教学效率的角度出发，不要盲目使用多媒体进行教学。

二、循序渐进地运用

循序渐进是指在教学过程中教师不能单方面追求教学进度，让学生在短时间内接受过量的知识。……