周来友

摘要：对白磷在水中燃烧的实验装置进行了改进。新装置改变了实验过程的供氧、燃烧和吸收的条件，缩小了白磷所处的水环境，使水环境的温度能迅速达到并保持在80℃以上，以保证氧气在水下离开导管后引发白磷发牛彻底的燃烧和不留残余；借助氧气的持续通入，反应产牛的污染物完全进入吸收装置并被处理，消除了隐患，减少了污染。

关键词：白磷在水中燃烧；实验装置设计；纯氧空间；实验改进；创新能力

文章编号：1005-6629（2017）8-0068-05

中图分类号：G633.8

文献标识码：B

1白磷在水中燃烧实验存在的主要问题

关于白磷在水中燃烧的实验装置和实验方法，现有初中《化学》教材（九年级上册，人民教育出版社出版，2012年6月第1版）中是这样表述的：在500mL烧杯中加入300mL热水，并放入用硬纸圈圈住（2012年以前版本教材没这样规定）的一小块白磷，观察现象。用导管对准上述烧杯中的白磷，通人少量氧气（如图1所示），观察现象。

此方案存在的主要问题归纳起来有以下几点：

（1）白磷燃烧不充分，不彻底，有残留。

按照以前版本教材实验时，把豆粒般大小的白磷直接放入盛热水的烧杯底部以后，因白磷熔点较低（44.1℃）会熔化成油状液滴，当把导管对准油状液滴通入氧气后，白磷燃烧昙花一现。余下来不及反应的白磷，因刚才瞬间发生化学反应的破坏和氧气流的冲击从而形成很多个白磷小液滴。这些白磷小液滴零乱分散在水中各处，实验者需不断追逐这些白磷小液滴继续通入氧气，操作很不方便，燃烧现象不明显。……