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发展融合教育,推进教育现代化
——徐州市鼓楼区教体局赵智红局长访谈

2018-02-19

现代特殊教育 2018年23期
关键词:融合儿童学校

● 本刊记者 戴 明

赵智红,1970年9月出生,江苏徐州人。现任徐州市鼓楼区教育体育局党委书记、局长。

记者:赵局长您好!鼓楼区是“江苏省教育现代化建设先进区”,近年来,围绕“建设基础教育强区,推进教育现代化”的目标任务,不断优化教育体系,提升各类教育的发展水平,特殊教育得到了长足的发展,请您介绍一下鼓楼区特殊教育发展的概况。

赵智红:鼓楼区委区政府一直关心重视特殊教育的发展,积极落实党委政府主体责任。鼓楼区特殊教育事业起步于1986年,最早是在牌楼小学内附设1个培智班,经过两年的实践摸索,1988年9月经徐州市人民政府批准挂牌为徐州市牌楼培智学校,其后历经两次搬迁,2002年6月迁入现址。学校现有10个教学班,教职工24人,是徐州市主城区唯一一所集学前教育、九年义务教育、职业教育为一体的特殊教育学校。

30年来,徐州市牌楼培智学校坚守“以生为本”的教育理念,确立“为智障孩子撑起一片蓝天”的办学思想,坚持“能生存、会生活”的办学思路,共接收600余名智障孩子入校就读,绝大部分孩子实现了能生存、会生活。学校先后被授予“江苏省特殊教育现代化示范学校”“徐州市教育系统先进集体”“徐州市特殊教育先进集体”等荣誉称号。

记者:《残疾人教育条例》和国家及江苏省第二期特殊教育提升计划都明确要求“特殊儿童少年优先采取普通教育方式”,积极推进融合教育。鼓楼区如何因地制宜,保障特殊儿童少年在普通学校接受公平而有质量的教育?……

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