马逸佳

课堂教学语言是教师和学生交流沟通，教师向学生传递知识，引导学生道德发展的基本教育教学手段。对于教师而言，语言不仅是一种工具，更是一门艺术，能体现教师的人格魅力和语言魅力。只有有效掌握语言艺术，才能成为一名出色的高中思想政治教师。除了最基本的普通话标准、吐字清晰以外，高中思想政治教师的语言艺术主要涉及以下几个方面。

一、以积极、正面的语言作为价值导向

经济全球化和信息网络技术的发展，使得各种价值观念纷至沓来，高中生对世界有了一定程度的思考，但看问题容易偏激，也容易被假象所迷惑，不能透过现象看到事物的本质。所以，思想政治教师必须要注意教学语言的思想政治导向，努力使自己的教学语言为党的路线、方针、政策服务，引导学生逐步形成正确的符合国家、民族发展需要的世界观、人生观、价值观。

二、以科学、条理的语言引领课堂教学

思想政治课程专业术语较多且抽象，尤其是哲学和经济学术语。术语的掌握是学生习得基本理论的基础。因此，高中思想政治教师要在概念与原理表述上科学规范，正确地揭示概念的内涵和外延，揭示事物的本质和规律。这就要求思想政治教师必须在平时要认真备课，钻研教材，要用词贴切、语法正确，不要出现解释错误或模糊不清。同时，思想政治课程作为一门社会科学，有着自身的理论逻辑和体系，所以，思想政治教师要对教材做深入钻研和细致分析，有条理地表述概念、原理的不同层次，清晰地表述基本理论之间的内在逻辑关系。……