赵然

摘要：音樂教育是实施美育的重要方法，是教育中的主要组成部分，对培养高中生的综合素质有着重要的意义。为了提高高中音乐教育质量，对于音乐教育中所存在的一系列问题，我们将采取相应的措施，改变观念，创造新的教学模式;对音乐教学进行深入研究;反复聆听音乐，提高音乐欣赏能力。改变教学方法，运用不同的音乐教学方式，提高高中学生的综合素质。

关键词：高中音乐教育;现状;创新发展

中图分类号：G633.951   文献标识码：A   文章编号：1992-7711（2018）10-0100

一、音乐教育的综述

1. 音乐教育的内在意义

教育改革的重点是素质教育，而音乐教育的重要组成部分便是素质教育，作为它的重要组成部分，音乐课程会在无形中培养学生的综合素质。音乐教育使学生具有了一定的鉴赏能力、审美能力、构思能力，教会了学生对生活的认识与理解，能够促进学生的健康成长，促进他们综合素质的整体发展。高中音乐教育大体有两个方面：它是针对所有高中学生的素质教育，不是针对个别尖子生的教育;高中音乐是艺术美、教育美、生活美的体现，有助于提高人类的生活质量。所以高中音乐要指导学生参加音乐活动，让他们亲身体验审美过程，提高他们音乐的基础知识与学习能力;同时逐渐提高学生的综合素质，特别是对思维、意识、能力的培养。

2. 高中音乐教育的重要性

音乐的情感价值是其他学科不具备的，音乐学习具有情感培养、气质培养、人格塑造等方面的优势。……