马文婧 郑宇晴 张轶炳

摘要：在当今的信息时代，信息技术的使用至关重要，作为教师，需要不断学习，用最适合的方法进行教学，适应信息社会的时代要求，将信息技术运用到教学中去，本文主要阐述信息技术在中学物理的教学中的应用.

关键词：物理;信息技术;教育

作者简介： 马文婧（1994-），女，宁夏人，硕士在读，研究方向：中学物理教学;

郑宇晴（1994-），女，山东人，硕士在读，研究方向：中学物理教学.

通讯作者：张轶炳（1964-），女，宁夏人，硕士，教授，研究方向：物理教学.

信息技术与中学物理课程的整合，是指将信息技术融入中学物理课程教学过程中，相互融合优化教学过程、提高教学效果.随着时代的发展，社会的进步，走进了信息化社会，如今教育不再仅仅是教师在讲台上那四十五分钟的粉笔字，现在的课堂无处不在，除了上课的时间，课堂可以在课下，可以在家里，可以在公交车上，只要想学习，随时都有需要的课堂，这也正是信息技术给当今教育带来的福音;这样的教育方式还可以有效的提高学生的兴趣以及学习时间的利用率，将这种教学方式运用到中学物理中是十分必要的.

1将信息技术运用到教学中的必要性

1.1运用信息教育技术是社会发展的需要

如今已经进入到信息化的社会，一个国家的信息化的水平也是这个国家的现代化水平的体现，更是综合国力强大的标准，所以如今教育也要信息化，促进教育的信息化也是当今社会发展的趋势……