蔡蕙心 李立蛟

摘 要：本文立足于湖南高职院校专业发展现状，以湖湘文化为内涵支撑，提炼和升华湖湘文化的地域特色与精神特质，发掘湖湘文化的当代价值，提高学生的文化自信，促进高职院校传统技艺人才培养。

关键词：湖湘文化;高职教育;技艺人才

2018年5月23日，在湖南工艺美术职业学院“梦想绽放”2018毕业设计开放展示周启动仪式上，益阳市安化县委常委、宣传部部长黄瑛女士与我校校长陈鸿俊教授共同为梅山文创产品设计研发中心揭牌，梅山文创产品设计研发中心正式成立。

为什么高校要与地方政府合力创建文创产品研发中心？为什么高校如此重视地域文化的研究？它的意义何在？地域文化对高职教育、对地域文化的影响又有多大？

学校与安化县合作共建梅山文创产品设计研发中心，实现高校专业设计与湖湘地方文化资源的有机结合，促进梅山文化创意产业的发展，助力安化旅游產业发展;同时，研发中心的建立也可以促进学生进一步了解梅山文化，发扬和继承梅山文化，进而思考湖湘文化的内涵是什么，使湖湘文化中的教育资源能够得到充分的开发和利用，推动高职院校学生的人文素质培养，提高文化自信。

一、高职院校传统技艺人才培养存在的问题

由于传统工艺技艺门类繁多，传承方式更是五花八门，同时，传统工艺一般又带有鲜明的民族特点和地域特色，为传统技艺教育教学增加了难度，多数高职院校虽然开设了传统工艺相关专业，但是普遍缺乏制度、标准及考核体系。……