孙文涛 黄贞 何利娟

摘 要：近年來，随着我国高职院校的变革带来了多元化价值观念的冲击。很多高职院校辅导员处于“超负荷”的工作状态。高职院校迫切要求辅导员队伍要转变管理观念，进行精细化管理。精细化管理是一种具体的管理模式，它提倡我们要把小事做细、把细事做透;要求我们把工作细分为一个个基本单元，并努力做好每个单元的工作。思维导图，是一种新兴的辅导员管理辅助工具。本文借助思维导图软件探讨辅导员精细化管理，并最终形成横向和纵向辅导员工作梳理的思维导图。此项工作为辅导员工作提供范例具有重要意义。

关键词：辅导员;精细化管理;思维导图

一、前言

近年来，随着高职院校的发展，以及互联网技术的发展，带来许多多元化价值观念的冲击，大学生在各个方面趋向于多元化、个性化、复杂化。“95后”大学生逐渐成为大学生群体中的主要成员。之前简单粗放的辅导员工作方式，不大适应学生心理需求。在新形势下，高职院校要求辅导员们转变管理理念。思维导图是新兴的教学工具，它顺应了人类大脑的自然思维模式，可以应用在多个领域。

精细化管理起源于日本的企业管理理念，精细化管理以常规管理为基础分三个层次：规范化、精细化及个性化。把精细化管理的理念及方法加入辅导员的工作中，把运用和创新做精、做实、做细，能够提高辅导员的工作效率。精细化管理应用在辅导员工作中，应该多角度的关注学生，以学生为中心，它是新形势下教育发展的时代诉求，也是辅导员队伍发展的现实需求。……