团队素质拓展训练对高校班级文化建设的效果分析
2018-02-13王付兵
青年时代 2018年33期
关键词:高校
王付兵



摘 要:学校教育是以班级为单位的,高校也不例外,班级文化建设在高校教育中发挥着重要作用。班级文化建设侧重点在班级环境、共同价值取向、学习风气等,能够充分展现班级特色风格。团队素质拓展训练应用到班级文化建设中去,可以增强班级的凝聚力,推动高校班级团结、健康文化建设。本篇文章主要对团队素质拓展训练对高校班级文化建设的效果进行分析和探讨,仅供参考。
关键词:团队素质拓展训练;高校;班级文化建设;效果分析
班级文化建设是高校文化建设的重要组成部分,只有班级形成了健康和谐的文化氛围,才能促进高校文化建设的发展。新时期的高校班级文化建设要进行改革和创新,团队素质拓展训练融入到班级文化建设中去,既能激发学生参与班级文化建设的积极性和主动性,又能拉近学生和学生之间的关系,让他们形成团队协作精神,能够有效地提高班级凝聚力,进而增强高校班级文化建设的实效性。
一、拓展素质训练对高校班级文化建设效果分析
通过调查问卷的方式对某个高校学生随机抽样调查,发现素质拓展训练对高校班级文化建设具有重要的影响。
(一)对班级凝聚力影响
高校学生面临着巨大的就业压力,再加上大部分学生都是独生子女,养成了以自我为中心的性格,导致高校班级的凝聚力在不断地下降。通过相关的调查证明,开展拓展素质训练可以快速地提高班级凝聚力,让学生形成团队合作意识和形成积极健康心态,还能增强班级学生的信任感。……
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