代晶晶

近年来，我校在“水滴文化”办学特色的引领下，以武汉市的文化资源、地域特色及祖国大好河山等研学旅行资源为载体，运用体验式教育方法，打造了具有长港路小学特色的系列研学活动。下面是五年级以“自然笔记”为主题的研学活动开展的探索和实践。

请进来——专业人做专业事

什么是“自然笔记”？为了帮师生解除这些疑惑，根据确立的“自然笔记”研学主题，我们与一家在国内较早开展自然教育、科学教育专业研究与实践的机构取得联系，邀请该机构中的“植物达人”到校内对我校五年级的全体师生进行专业的“自然笔记”研学培训，使大家弄清了“自然笔记”的表现形式，了解开展“自然笔记”该做好哪些准备，在“自然笔记”研学中可以开展什么活动。此外，还借力“公园大讲堂”活动中我校对口公园的专业工作人员，邀请他们对学生进行特色植物的专题讲解，每两个月一次，每次一个主题，丰富学生对自然的了解，增强学生对植物的兴趣。

走出去——读万卷书，行万里路

我们倡导整合校外教育资源，建立校外活动场所与学校活动相衔接的有效机制，有计划地开展“自然笔记”的生态特色系列专题研学活动。第一次，我们组织了以“探索自然奥秘，共享生态文明”为主题的“自然笔记”研学之旅，到武汉市黄陂区的农业嘉年华参观种类繁多的植物。学生兴趣盎然、流连忘返，点燃了“自然笔记”的研学热情。第二次，我们组织五年级的学生走进汉口后襄河公园，开展“乐水——走近端午节气花 ‘菖蒲”为主题的研学活动。……