大学生慈善行为及其培养路径探讨
——基于H高校的调查
2018-02-13董玉青
安徽职业技术学院学报 2018年4期
董玉青
(河南大学 哲学与公共管理学院,河南 开封 475000)
“慈善”一词的历史源远流长,现代慈善事业的产生却是近现代社会发展的必然产物。随着市场经济的发展,民众的需要不断升级,慈善事业作为社会保障体系的补充和重要组成部分备受关注。中国的慈善事业将在社会保障体系中发挥着社会保障和弘扬优质社会道德的双重作用[1]郑功成.社会保障学:理念、制度、实践与思辨[M].北京:商务出版社,2000:29-30. 。大学生群体作为被公认的“我国未来慈善事业的重要力量”,引导并培养他们理性积极地参与慈善活动是当代社会不可推卸的责任。
何为慈善行为?对此学界基本达成共识,慈善行为不仅包括公众普遍认可的捐款、捐物,还应包括民众的义工行为、社区中的志愿者行为,以及根据自身能力对他人、社会以及困难群体进行扶助的行为[2]张进美.中国城市居民慈善捐款行为影响因素研究[D].沈阳:东北大学,2012:4. 。“大学生慈善行为”即定义为:大学生本着自愿原则,为了帮助弱势群体或因各种灾难事故陷入生活贫困的人而进行的捐款、捐物或义工、志愿者等慈善活动。
1 认知与行动:大学生慈善行为的现实困境
本文以H高校为例,采用问卷调查的方式,以H高校全日制在校生为调查对象,共回收有效问卷199份。通过对调查对象慈善行为现状的调查分析,其在校大学生慈善行为主要表现出以下特点:
1.1 慈善认知方面
1.1.1 慈善意识薄弱且相关知识匮乏
伴随着中国特色社会主义事业的推进以及社会对慈善事业的日益关注,我国大学生的慈善意识总体呈逐渐增强趋势。……
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