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翻译的三个层次与释意理论三角模型探析

2018-02-12刘娜

关键词:意义理论语言

刘 娜

(锦州医科大学,辽宁 锦州 121002)

释意理论的核心观点是:译员理解、翻译和表达的应当是讲话者或作者所要表达的意思或思想,而不是源语的语言形式。译员的首要任务是摆脱源语的语言形式并抓住源语所要表达的意思。释意学派就释意理论基本观点的问题进行了多次探讨,并在翻译的层次与步骤方面提出了独到的见解。

一、翻译的三个层次

释意学派认为,“语言有多少层次,翻译就有多少层次”。瑞士著名语言学家索绪尔将语言划分为三个层次,即语言、言语和言语行为。“索绪尔将说话者的语言能力和语言学现象或数据分为语言和言语”。第一层次指的是所有人共享的语言机制,这与人们与生俱来的其他能力一样;第二个层次指使用特定语言(尤其是母语)的能力;第三个层次是指在特定环境下使用特定语言的能力。在上述索绪尔对语言层次划分的基础上,释意学派提出了另一种划分语言层次的方法,即语言、言语和语篇。这是释意理论中的一个重要概念,为翻译客体的定义以及意义的生成打下了坚实的基础。释意学派提出的这一划分方法不仅引入了语言学的基本概念,还从翻译学的角度为现代语言学注入了新的内涵。

释意学派认为,语言是一系列与现实世界无关的抽象符号的集合。也就是说在语言层次上,词语的意思就是其原始意义,也可以说是这个词语在字典中的意思。举例来说,“Ifyou are an energetic man with a strong view as to the right way of doing the job with which you are concerned,you find yourself invariably under the orders of some big man at the top who is elderly,weary and cynical.”。如果我们跳出这个句子,只看每个单词的意思,那么英汉词典会给出这样的解释:elderly=年老的;……

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