金 溪

（渤海大学，辽宁 锦州 121013）

我国有着悠久的历史，光辉灿烂的文化。儒家思想就是我们传统文化中的一颗璀璨的明珠。儒家思想作为我们传统文化的代表，对我国人民有着几千年的深刻影响。自孔子以来，历代儒家学者都非常重视对人性和人的心理规律的研究，几千年来积累了丰厚的心理学思想。其中的教育心理思想、学习心理思想、德育心理思想等思想对我们大学生的道德品质、意志品质的塑造以及心理健康的保持和和谐的人际关系的建立都有着重要的指导作用。同时将作为传统文化代表的儒家思想融入到大学生的思想政治教育中对思想政治教育的创新有着重要的意义，能够为大学生的思想政治教育寻到根的给养。

一、儒家心理学思想简述

古代的儒家心理学思想主要体现在两个方面：一是普通心理学思想；二是教育心理学思想。其中作为儒家思想的开创者——孔子，通过他几十年的教育实践形成了较为完整的教育心理思想；荀子可以说是我国古代第一个具有较系统的普通心理学思想的学者，他在人性论、认识心理、情欲心理等方面都提出了唯物的见解，他的《劝学篇》，可以说是我国古代关于学习心理思想的一篇专论；孟子是兼而有之，他认为环境和教育条件对人的“善端”造成影响，在学习方面，他提出深造自得、循序渐进、积极思维、专心致志、持之以恒等学习原则和方法。儒家更有《学记》、《乐记》这样的心理学思想专著。……