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新时代增强高校辅导员获得感的价值及路径研究

2018-02-12郭珍磊尹晓娟

关键词:队伍辅导员思想

郭珍磊,尹晓娟

(蚌埠医学院,安徽 蚌埠 233000)

时代是思想之母,实践是理论之源。党的十九大报告中,习近平总书记指出:“中国特色社会主义进入了新时代”,新时代催生治国理政的新思想、新战略。在民生领域,习近平总书记再次提出了要不断满足人民对美好生活的需要,人民对美好生活的向往就是共产党人的奋斗目标,在共享共建决胜全面建成小康社会的伟大进程中使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续,这是党坚持“人民为中心思想”发出的时代最强音。人民的“获得感”是检验改革成效的试金石,深化教育领域改革,需要以人民的获得感作为评价标准。习近平总书记旗帜鲜明地指出,教育事业要始终摆在优先发展的位置,把建设教育强国作为实现中华民族伟大复兴的基础工程,落实好立德树人的教育根本任务,加快推进教育现代化,办好人民满意的教育是时代赋予教育工作者的使命。

新时代人民对公平而有质量教育的向往更加迫切,在高等教育领域,围绕提升高等教育质量,推进高等教育内涵式发展的改革浪潮正在不断推进,其中在提升大学生思想政治教育质量的改革进程中,国家制定和推行了多项改革措施。大学生思想政治教育工作关系到高校“培养什么样的人,如何培养人以及为谁培养人”的根本问题。时代越是向前发展,人才的重要性就愈发突出,教师的地位和作用就愈发凸显。高校……

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