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当代语境下的油画艺术教学研究

2018-02-10欧鸿君

大学教育科学 2018年1期
关键词:艺术教学

欧鸿君

油画自100多年前传入中国,中国艺术家就着力探索其与东方审美个性的结合。这门西方的艺术在与中华文明的碰撞与融合中,不断丰富着它的品质和内涵,也逐渐衍生出一些新的流派,其中写意油画就是引人关注的一支。作为特别继承了中国传统的一个油画流派,写意油画以其独特的艺术风采、创作手法以及特有的情怀观念吸引着一代又一代的有志青年。伴随着油画在中国的兴起,中国的油画教学体系也逐渐形成,经过几代油画人的不懈努力,发展至今培养出不少油画界的杰出人物,如今的中国油画与传统画相比毫不逊色。但随着当代语境下全球化、多元化浪潮的推进,油画艺术教学需要有所改进,写意油画教学也期待着有新的突破。由当代著名油画家戴士和所著的《写意油画教学》(北京大学出版社,2007年版)一书,不仅给出了如何学习写意油画,还结合当代油画教学中所存在的不足,给出了油画艺术应有的教学方法,对于学习写意油画的学生及教师而言,都极具参考价值。

《写意油画教学》作者亲历了中国写意油画艺术的发展与变革,他凭借多年的创作经验和教学实践,结合中国写意油画的历史发展变化和当代文化潮流,经过反复的思考与梳理,就“写意的神采”、“关于写”、“关于意”、“关于油画”和“关于教学与成长”等几个方面展开了深入的探究。该书既不是纯技法的书,也不是纯理论性的书,很像札记,但呈现问题鲜明,分析犀利,字字句句流露出作者对生活和艺术的感悟,是一本非常出彩的论及油画写意教学的学术专著。……

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