◆贾云涛

(山东省滨州市滨城区第三中学)

在现实生活的各行各业中，信息多媒体的身影随处可见，提高学生的信息综合技术，是初中信息信息技术课的重点目标。由于信息技术在生活中的广泛应用性，教师在教学中不仅要使得教学的范围扩展深化，同时也要注意培养学生的创新素养，让学生可以借助信息技术这样一个基本的工具，将很多的梦想变成现实，实现他们的更多设想。

一、明确培养学生创新能力的意义，以及开展创新能力教育的主要目标

素质教育强调对学生进行综合素质的培养，而其中一个非常核心的教育目标就是提升学生的创新能力，在初中信息技术教学中，我们也要围绕学生创新能力的提高，开展一切教学活动。针对特定的时代特征，有学者曾明确指出：“一切源于人对自然生产和社会的新的思想的产生、技术的变革、模式的改变等都是创新。”而创新教育“就是通过教育的过程，以启发、诱导的教育方式为手段，以激发开辟人的创新意识为核心，以整体素质的培养提高为载体，以着力塑造人的创新精神和实践能力为重点，全面落实人才的培养目标，并促使国家经济建设获得尽快发展，社会文明取得更大的进步”。建立在对于创新能力以及创新教育的认识基础上，初中信息技术课要把培养学生创新能力作为一个重要的目标来实现，在初中生这一个阶段，他们的思维快速发展，抽象思维获得了很大的提升，发散思维也需要教师给予适当的刺激。……