◆邓 悦

(吉林省洮南市第二小学)

一、经典教育概念以及意义分析

对于经典教育的概念来说，就是在学生大脑最为活跃、记忆力最强的时候，以经典读物阅读学习为基础环节，并对学生进行有效的开发智力的教育活动，进而更多的培养学生的认识全面性和深远性，并对塑造学生健全人格也提供有利保障。

而对于经典教育的意义进行分析，首先，良好的经典教育能够对学生人格进行塑造。借助经典的阅读内容来引导学生进行诵读学习，并让学生接触和学习民族文化知识，这样不仅能够继承传统的文化知识，也能有效的提升学生自身品德素质，提升学生德、智、体、美等综合素养。其次，能够实现学生可持续发展目标。开展经典教育活动，对培养学生自主学习能力有非常大的帮助，也能更好地提升学生学习经典知识的形式，对学生实现可持续发展有着极大的促进作用。最后，对学生储存知识和记忆有一定帮助。通过有效的方法对大量经典名著进行背诵，不仅可以让学生储存知识，并且也能加深学生记忆，深度开发学生的智力。

二、小学语文教学中经典教育的有效策略

(一)注重经典文章的朗读

在语文教学中，老师可以在教学中添加经典教育，进而有效的达到经典教育的目的，在教学中说选择的教学形式和教学手段较多。另外，通过朗诵经典文章来开展经典教育，朗诵是语文教学中比较有效的学习形式，学生通过朗读将感情带入其中，能够深刻地体会作者思想以及文章内涵，并且随着文章情感的变化，学生也会在不自觉的状态下带入到文章中，进而加深对文章的理解。……