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论高校考务管理的弊端与改进策略

2018-02-10◆石婷

中国校外教育 2018年12期
关键词:管理教师教学

◆石 婷

(湖南邵阳广播电视大学)

一、高校考务管理工作的主要任务

高校考务管理应能客观、公正地反映学生的学习成果,体现高校的教学成果,高校考务管理是教学管理的重要组成部分。目前,高校的考务管理工作主要由学校教务处负责,不论是学科成绩考试还是各种资格考试,都要严格遵守各项考试规范。虽然各种考试的规范不完全相同,但都包括考试考点审批手续的履行,考生信息的录入,考生资格的审查,以及考试费用的收取等工作。考试过程中包括考点和考试时间的确定,监考人员和巡考人员的保证,考试过程的监控,以及后勤保障工作等任务,确保考试的规范性。考试结束后涉及成绩批改及录入工作,开通成绩查询系统,对考试成绩进行系统分析,以及对有争议的成绩进行查询等任务。高校考务管理应制定相应的制度标准,用规范化的管理体现考试的公平性。高校考务管理工作涉及考试的全过程,工作任务重,每一个细节都不能忽视,因此对考务管理人员提出了很高的要求。

二、高校考务管理存在的主要问题

1.考试方式和考试难度的选择,不能真实反映学习成果

高校考务管理中教学内容和考试内容具有连带关系,任课教师如果不仅参与教学过程还参与考试命题,甚至考试评分也由任课教师完成,对考试内容缺乏有效监督,就不能真实反映学生的学习成果。教学与考试一体化受任课教师主观因素影响大,不能真实反映高校教学质量的真实水平。……

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