浅谈高中体育游戏教学策略的运用
2018-02-10郑东华
中国校外教育 2018年12期
◆郑东华
(福建省闽清县第一中学)
众所周知,高中学生由于面临巨大的升学压力。因而大多数学校、大多数学生都忽视了体能方面的训练。但是,体育游戏这种特殊教学方式可以让学习在学习之余得到放松。体育游戏可以充分锻炼学生的身体素质和思维能力,让其通过适当的放松式学习提升自身学习能力,从而使中学体育学习的目的得以很好的实现。所以,在高中体育好教学中恰当的使用体育游戏教学可以很好激发学生参与体育活动的兴趣。
一、通过游戏组织教学,提升学生的学习兴趣
根据高中体育教学任务,我们尝试着以游戏化的方式去有效的完成那些节奏性较快的体育项目。并且以生动有趣的游戏教育方法,达到提高学生上课效率的目的,从而引导学生讯速的进入老师所设计的教学情境中。有研究表明,对于高中体育的教学,如果学生对教学过程及老师的教学方式十分熟悉,则其会失去对该课程的兴趣,但是若学生能把体育教学看作一次探究体验式的学习过程,那学生的学习热情就会充分激发。所以,我们应该尝试着于高中体育学习里,多使用报数、传球、新编、击鼓等游戏方法以至于能够引起学生浓厚的课堂兴致,让他们可以于舒适、快乐的课上环境里进行运动、热身、了解运动器具的特性。同时,对于高中体育的学习,进行合理化的教学热身是十分重要的,以此种方式来培训学生,可以让他们快速地适应课堂,进而能使他们的运动潜能得以很好的发挥,激发大脑的兴奋状态,也要注意游戏时的安全。……
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