基于大学生创新创业能力培养的学科竞赛“五化”长效机制构建
2018-02-10尹彩霞张平湖柯锦泉
中国现代教育装备 2018年13期
尹彩霞 张平湖 柯锦泉
1.仲恺农业工程学院机电工程学院 广东广州 510225 2.仲恺农业工程学院管理学院 广东广州 510225
党的十九大报告提出:“加强国家创新体系建设,强化战略科技力量。深化科技体制改革,建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系,加强对中小企业创新的支持,促进科技成果转化。倡导创新文化,强化知识产权创造、保护、运用。培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。”大学生作为社会主义建设者和接班人,承担着利用创新能力建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的历史责任,而高校,理所当然地承担着培养当代大学生创新创业能力的使命。
1 大学生创新创业能力培养越来越受到重视
2011年,教育部在《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》中提出:支持在校大学生开展创新创业训练,提高大学生解决实际问题的实践能力和创新创业能力。2012年,教育部下发《关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》,要求高校制定切实可行的管理办法和配套政策,将大学生创新创业训练计划的日常管理工作纳入本科生教学管理体系[1]。党的十八大对创新创业人才培养做出重要部署,国务院对创新创业教育提出明确要求。国务院办公厅制定并出台了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号),该文件明确了创新创业教育体系建设的时间节点,2015年起全面深化高校创新创业教育改革;……
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