季星芸　赵亚珉　萧楠

摘 要：近年来，随着高等教育国际化的推进，我国高校中外合作办学发展迅速。本文对当前我国高校中外合作办学的几种模式进行了简单介绍，并结合我校雷丁学院的英语教学具体实例，分析我校中外合作办学中的一些经验，为中外合作办学的有效模式提供一定的思考与借鉴。

关键词：高等教育 中外合作办学 教学模式 雷丁学院

一、引言

近年来，作为对高等教育的有益补充，我国本科教育中外合作办学这一新的办学模式发展迅速。中外合作办学能够引进发达国家优质的教育资源及教育理念，接纳和吸收国外先进的课程设置、教学方法、教学内容和教学模式等，改善和发展我国高校教育模式，对于推动我国教育现代化有着积极的建设性意义。在如今 “经济全球化” 和 “互联网+” 的大背景下，我国高校中外合作办学又有了新的改变和发展，呈现出办学区域扩大化、人才培养规模化、合作方式多元化、办学层次不断提高化的特点。

根据教育部中外合作办学监管工作信息平台所发布的信息，到2017年2月16日为止，全国共有1248个高等教育中外合作办学机构与项目，其中本科层次有1000个，占总数的80.1%，硕士及以上层次有248个，占总数的19.8%。[1]

通过近几十年的发展，中外合作办学呈现出多元化发展的趋势，在实践中形成了各种各样切实可行的办学模式。本文基于我国高校中外合作办学几种通用模式的调查，并试图对其中几种办学模式进行分析对比，以期寻求更优化的办学模式，为中外合作办学的健康发展提供一定的思考和借鉴。……