涂蓓　王衍婷

【摘要】 随着社会的发展和科技的进步，互联网技术也获得迅猛的发展，并且渗透到当今社会各个领域当中，高校的钢琴教学就是其中之一。在互联网+的背景下，高校的钢琴教学面临一系列的改革要求，这既是一种挑战，同时也是一种机遇。在此基础上，就互联网+背景下高校钢琴教学的发展展开研究和论述。

【关键词】 互联网+ 高校 钢琴教学 发展研究在当前这个快速发展的社会，社会各个行业对人才的要求都越来越高。钢琴是音乐教育中一门重要的学科，在人才培养方面也面临一系列的改革要求。尤其在互联网+的背景下，高校钢琴专业传统的教学模式已经无法适应当前的时代发展要求，必须要进行改革。笔者在本文中首先对传统教学模式的不足进行分析，在此基础上就互联网+背景下高校钢琴教学谈一谈自己的看法。

一、传统教学模式下高校钢琴教学存在的不足

（一）教学资源缺乏创造性，跟不上社会的需求

钢琴课在我国艺术类院校的开设时间比较长，已经有七十多年的历史。笔者通过调查了解到，高校钢琴专业使用的教材几乎以哈农手指练习、车尼尔练习曲系列为主，不能够与时俱进的将现代派作品以及重奏作品使用到钢琴教学中，导致学生在学习的时候没有很高的积极性，往往感觉枯燥乏味。很多学生觉得学无所用。除此之外，钢琴老师在教学过程中通常只重视教授练习曲，很少带领学生分析乐曲。……