王璇

【摘要】 视唱练耳是音乐课程当中重要的基础理论课程，是听觉训练和视唱练习之间的结合重要课程。在学习这门课程的过程中，不仅要掌握更多的听觉系统技能，同时也要掌握视唱的能力，这样才能为学生的音乐素养全面发展创造更好的条件，发挥出潜在的音乐能力，为音乐表演的效果提升做出保障。

【关键词】 视唱练耳 课程设计 问题课程设计是贯穿于教学始终的重要内容，将直接的影响到教学效果。无论是在教学目标还是教学内容等方面，所开展的设计都需要全面的进行设计，保证其能在教学当中发挥出效果，提升学生的学习质量。下面将对视唱练耳课程设计问题的相关内容进行。

一、视唱练耳的教学目标设计

教学当中课程目标是对教学课程的整体结果的概述。在目标当中主要指的是对于所学的科目和内容想要达到什么样的目的。视唱练耳作为音乐中的重其主要反映了视唱练耳课程的最终目标，一方面培养学生对于音乐的学习基本能力和技巧，另一方面提升学生的音乐基本素养。可以说视唱练耳是其课程所难以替代的，也是音乐课程实施和音乐实践活动开展的关键所在。在现代教育环境当中，对于视唱练耳的课程教学目标设计主要有三个依据，“分别是对社会的研究、对学科的研究和对学生的研究。在教学当中我们不仅要对现代化的社会进行研究，同时也要具有一定的前瞻性。视唱练……