摘 要：随着电子时代的到来，现时代的大多数青年都是含着“芯片”长大的，阅读方式也开始倾向于网络化和影视化，这种简单快捷的阅读习惯大大地冲击了大学语文的纸质教学方式，同时也使大学生产生了许多错误的语言习惯和用法，对文字的认知程度逐渐减少，使语言文化受到了很大的伤害，同时，母语在当下时代的重视程度也受到了极大的挑战，这就需要大学语文教师必须提升课堂的教学质量，加强母语的重视程度，提高大学生的文学素养。

关键词：电子书；纸质教学；语文课堂；母语

一、 纸质书和電子书的来源以及表现形式

（一） 造纸术，是中国古代四大发明之一，为我们的今天做出了卓越的贡献，即使是在机制纸盛行的今天，某些传统的手工纸依然体现着它不可替代的作用，焕发着独有的魅力和光彩。现在我们所说的纸质书，一般以图书的方式出现，通过文字和图画等信息符号记录于一定形式的材料之上的著作物，成为我们现代知识传播的工具。我们现在一般所见的图书通常是书刊、期刊、报纸等。

（二） 电子图书又称ebook，电子书不依赖于纸张，是指以数字代码方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上，在计算机或类似设备上使用，通过被阅读来传播信息。一般以电子图书、电子期刊、电子报纸和软件读物的形式出现。

二、 纸质书和电子书的优缺点

（一） 纸质书的优点和缺点

1. 优点：纸质书会给大学生带来成就感，在翻阅中，遇有不懂的或者是自己出现的新看法和新观点可以随时记录在旁；……