【摘要】随着国际交流机会的增多，英语使用率已经大大提高，英语已经成为很多国家的第二大语言。所以英语在当今时代下是备受关注的教育，如何提高中专英语教学质量是新时期的重点探究。在实际教学中，中专英语教学还存在很多的问题和挑战，“翻转课堂”教学模式为中专英语教学开辟了新路径。本文就“翻转课堂”的设计及应用方面进行探究。

【关键词】中专英语；英语教学；翻转课堂

【作者简介】史月美，江苏省泰兴中等专业学校。

翻转课堂是一种新型的教学模式，它的出现改变了传统先教后学的教学模式，翻转课堂鼓励学生自主导学。在传统教学中，教师都是通过课堂讲解，学生交流和课后练习进行授课。而翻转课堂是利用现代信息技术和软件进行展示教学，信息互通率有了很大的提高。在翻转课堂教学的过程中，增加了教师在课堂的宝贵时间与每位学生的交流机会和沟通次数，也有利于学生进一步获取知识和理解。翻转课堂教学模式在中专英语中的应用，创新了传统教学模式，激发了学生的学习动力和学习兴趣，为中专英语教学铸就了新的力量。

一、“翻转课堂”概念简述

翻转课堂是由术语“Flipped Classroom”和“Inverted Classroom”翻译而得出的学术名称，是根据学生个人情况教师利用视频或其他课件直接进行课前教学和课前预热。它重新调整了教学的时间，把学生放在教学的主导地位，大大改变了教师花费大量时间在讲授工作上，学习资料都能及时迅速地下发到学生手中，让学生随时随地都能进行主动学习，从而减少不必要的课堂时间浪费。……