黄常容

摘 要：写作是用文字表达思维的一项活动。高中要求学生掌握记叙文，议论文，说明文及常用应用文。高考作文一般为命题作文，且《考试大纲》对考场作文划分了“基础等级”和“发展等级”两个明确的等级标准。稳定“基础等级”水平，力争“发展等级”水平是我们写作学习的目标。

关键词：高中语文；命题作文；等级标准；目标

写作是指用文字表达思维的一项活动。语文学习最精华、最核心的部分就是写作。学习字词，学习语法，甚至学习古现代文学都是为写作服务。高考语文试卷，总分为150分，写作部分分值为60分，占试卷总分值的2/5，是试卷中分值最高的版块。保证写作总分处于平均水平，是获取语文高分的一大保证。写作学习自然也是我们高中语文教学的重点之一。

高中阶段，要求学生掌握记叙文，议论文，说明文以及常用应用文等基本文体。高考作文一般为命题作文，要求考生按要求写作文、但题目自拟，体裁自选。最新《考试大纲》将考场作文划分为“基础等级”和“发展等级”两个明确的等级标准。我们学习的目标在于稳定“基础等级”水平，在此基础上，力争“发展等级”水平。

写作文就如同做蛋炒饭，最简单也最困难，最简单在于只要求在规定范围内有条理地抒发自我感想，人皆为感性动物，日常生活中一箪一瓢均会有感触；最困难在于自我发挥空间太广，自我创造力度太大，极有可能天马行空，所说非云，稍有差池落入偏题的漩涡。为此，作为老师，我将从自身经历和教学经验出发，对如何保证语文写作不丢分可以做以下几点建议。

一、磨刀不误砍柴工，审题是关键，是修建“作文大厦”的地标

所谓命题作文，就是出题者给出一个既定题目，应试者根据这个题目进行写作。我们写作时需要重点抓题眼，把握表意重心，切忌顾左右而言其他。命题作文相对其他类型的作文类型而言，优点很多，缺点亦不少。命题作文可谓是一把双刃剑。给定一个题目或范围，为考生缩减范围，节约思考空间，增加考试做答时间；同时也一定程度上限制学生思维广度，且极有可能题目或范围是学生难以把握的，即我们常说的“题目不合自我口味，导致无从下手”。无可否认，命题作文已成当下考试热点，我们唯有做好自己，方可“兵来将挡，水来土淹。”命题，“题”是关键。

审准题目是必要的，要有正确的主题思想为文章保驾护航。我们批阅文章时，主要看文章关键词，是否紧扣主题思想，是，才进一步仔细阅读文章，依据内容给定最后分数；否，那么直接划入最低等级，分数也就钉死了，无论内容多么精彩。领悟题目深意是可行的，对题目独出心裁的理解会让阅卷老师眼前一亮，印象深刻。只要学生在保证主题大方向是无误的，对其进行创新理解才是完全可行的。高考阅卷，一个老师一天需要批阅多达百张阅卷，极易审美疲劳。创新的思想主题会让学生在几百张普通的主题试卷中脱颖而出。

二、列出作文提纲，胸有成竹，是修建“作文大厦”的基本框架

高考作文字数要求一般是800字左右，诗歌散文题材除外。一堂考试的时间为120分钟，时间完全足够。作为聪明的考生，一定不要将时间吝啬在列作文提纲的工夫上。作文提纲，是作文保证思想灵魂的重要途径，是作文的基本框架，同时，也避免陷入写着写着就偏题的尴尬局面。考场提纲，并不要求平时作文提纲一般细致，只要保证大方向就好，即每一部分该写什么，这些内容该怎么搭配等等。列提纲很考验平时功夫，平时习惯好的学生轻车熟路，手到擒来，平时偷懒的学生一筹莫展，呜呼哀哉。当学生有了这个提纲挈领的“法宝”，下笔如有神，灵感和手速挡都挡不住，自然不是浪费考试时间。

三、日常积累，博学多思，是修建“作文大厦”的基础材料

凡学习必积累，作文也是如此。很多学生的作文全是口水话的堆砌，精华太少，究其原因就是平时积累太少。积累，最主要来自阅读书籍。读书，很重要，读什么书更重要。很多学生痴迷于购买市场上出售的考场作文书籍。这些书不是不可以看，只是价值不大，读多了只会按照固有模式写一些俗不可耐的文章。要想写出好文章，要阅读经典，从经典中品味语言文化，从经典中积累。积累是带有思考的积累，并不是简单的记住这句话，这件事。学生要思考作者为何这么写，我自己该怎么写类似场景。

四、坚持日常訓练，是修建“作文大厦”的基本工作

刀一天不磨会生锈，笔一天不握也会生锈。纵使学生知晓天文地理，思想天马行空，灿若星云，但是学生从未实践，很少练习文章书写。我想，学生的考场作文是很难成功的。平时的训练分为两种，一为写完整作文，二为写小篇幅练手。我个人比较推崇第二种，篇幅虽小五脏俱全，既节约学生宝贵的学习时间，同时也达到练手的作用。考场时间有限，很多学生一味求速度，忽略书写和文章思路等问题。只要凑满800字就大功告成了，这是万万错误的想法。语文阅卷一大准则，字一定要工整，太难看分很低。因而，首先，一定要保证书写，工整的书写也是会为作文成绩加分的；其次，即使学生写不完，也要保证思路质量，少100字才扣一分，思路错误毫无逻辑会判为最低档的分数。相信学生只要严格遵循“审题”、“列提纲”的步骤好好应考，保持冷静，缓缓道来是完全没问题的。

五、运用自身积累，增加作文亮点，拔高思想主题，是为“作文大厦”增添光辉的法宝

严格遵循前面的学习步骤，学生的作文一定稳稳立在“基本等级”之上。“发展等级”确实看个人文化修养和语言处理能力，但这并非全靠天赋，后期学习和培养才是最重要的。如何增加作文亮点，拔高主题思想，其实方法很简单，与上文大体相同，多读多思考多积累多写，不同的是执行的深度。纵观历代文豪，个个兼是学无止境，笔耕不辍。

语文作文写作，是一种优雅的文字游戏，贴近生活，最简单也最困难。掌握学习方法，理解学习要领，坚持练习，成功指日可待！endprint