小游戏 大合作
2018-01-25王晶晶
考试周刊 2018年103期
摘 要:当今社会是一个竞争与合作并存的社会,善于合作的人往往更容易获得成功。而现在的孩子普遍缺乏合作能力,那我们如何才能培养幼儿的合作能力呢?游戏是幼儿最喜爱的活动,也是培养幼儿合作能力的有效途径。本文就以角色游戏为突破口,简要讲述一下幼儿合作能力的培养策略。
关键词:角色游戏;合作能力;培养策略
合作能力是幼儿未来立足社会必须拥有的基本技能。可是现如今由于家长的过度宠溺,使得越来越多的幼儿以自我为中心,缺乏合作意识。而角色游戏是幼儿最喜爱的游戏活动,那我们应该怎样利用角色游戏来帮助幼儿养成良好的合作能力呢?经过笔者大量的走访和观察,笔者认为可以从以下三个方面来培养幼儿的合作能力:
一、丰富游戏的前期经验,引导幼儿感知合作的精神
奥地利著名心理学家阿德勒认为:“假使一个儿童未曾学会合作之道,他必定会走向孤僻之途,并产生牢固的自卑情绪,严重影响他一生的发展。”由此可见,学会合作对于幼儿的成长来说是多么的必要。幼儿期是合作能力养成的重要时期。作为最受幼儿喜爱的游戏活动——角色游戏,其实就是一个浓缩的小社会,是幼儿感知社会的直接体现。幼儿的生活经验越丰富,角色游戏的内容越充实。所以,在开展角色游戏之前,教师要先要丰富幼儿的生活经验,可以有意识地让幼儿去观察一下现实社会中人与人之间的合作情况,这样可以让幼儿初步感受一下合作的精神,从而能更好地帮助幼儿养成良好的合作能力。……
登录APP查看全文
