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《江苏教育研究》2018·11A要目

2018-01-24

江苏教育研究 2018年32期
关键词:儿童数学课程

李柯柯 “后均衡化”时代基础教育优质资源供给模式及路徑研究

席晓圆 弹性离校:现实状态、价值导向与实践反思

陈 妍 缪建东

多源流视域下我国家庭教育立法的动力分析

周卫东 高观点 低结构 中温度

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陈 子 顾玉萍

“立德树人”观照下的“五小”核心素养培育

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姚玉琴 区域实施弹性离校的调查分析与实施建议

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吴文娟 小学数学拓展性微课课程的开发与应用研究

石剑波 幼儿园“目的地想象”创意活动的实践意义与实施策略

奚亚英 语言文化课程:底线+空间+支撑

沈文汉 李 宾

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葛 云 教学细节的把握策略探索

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裴桂华 生活教育,让小学语文课堂回归儿童本真


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