吴胜东

江苏省宜兴市树人中学之所以成为声誉鹊起的“新优质”、新品牌学校，以笔者的观察体会，在于抓住了“立德树人”这个“牛鼻子”，创新德育路径和方法，注重德育的“浸润”和熏陶，大处着眼，小处落墨，从学生成长的实际和家长诉求出发，做真正的德育，育真正的人。

一是注重文化浸润。树人中学的德育立意高远，高举“让校园充满成长的气息，让师生共享成功的喜悦”这一学校文化旗帜，确立了“浸润德育”的核心理念，很好地将德育工作与文化建设有机结合，讲求德育的系统性和渐进性，使德育工作充满了文化内涵，显得大气而有个性。

二是注重书香熏染。树人中学是宜兴市首批书香校园建设先进学校和示范学校，获此殊荣的重要原因是找准了德育工作与书香校园建设的契合点，开展了一系列切合学生实际的书香活动，如：主题阅读、主题班会、经典诵读、演讲、汉字听写大会、诗词大会和各类读书征文活动，让校园溢满书香，让师生享受阅读的快乐，高扬时代主旋律，汇聚校园正能量，用雅言传承文明，以书香熏染师生，让经典浸润人生。

三是注重课程引领。课程是核心竞争力，着眼于课程建设的德育才能够形成强大的教化力。树人中学的德育课程既有学校层面的系统设计，又有教师个性化的创新发挥；既有全局性的主题，又有分年级的具体操作；既注重理性化的探求，更注重实践性的积累。全校性的心理健康教育总课程“做快乐幸福成长的自己”，已被评为无锡市级“优秀校本课程”；……