杨红娟 陈勤

摘 要：信息时代已经到来，智慧城市正在建设，在当前社会发展背景下，进行智慧学习已是必然趋势。在新的形势下将智慧学习模式与小学教育进行了紧密的结合，进而实现对人才的培养，并为生成性教学模式的应用提供了支持。在小学教学中存在着很多问题和挑战，因此，教师要运用智慧思维进行语文阅读教学活动，从而实现语文教学效率的提升，从智慧学习方式对小学语文阅读课生成性教学的重要性出发，对小学语文阅读课生成性教学路径进行了具体的探究，希望能够为实现学生阅读能力的提升提供借鉴。

关键词：智慧学习；小学语文阅读课；生成性；教学路径

随着经济的发展，信息技术实现了重大突破，在这种环境下，教育领域也出现了显著变化，信息技术与教育相融合，催生了智慧学习这一新型模式。与此同时，我国课程体系进行了改革，对教育内容有了新的要求，尤其是对语文学科来说，更加重视阅读教学。因此，在语文阅读课生成性教学中，要学会运用智慧思维，对其带来的意义进行充分了解，从而实现对学生学习积极性和教学效率的提升。在教师进行语文阅读教学时，要从智慧思维的内在要求出发，根据学生的学习特点进行教学路径的设置，从而更好地实现小学语文阅读课生成性教学。

一、智慧学习方式对小学语文阅读课生成性教学的重要性

运用智慧学习方法进行语文阅读教学，能够帮助学生有效地查找资料，智慧学习是在网络基础上开展的教学模式，它蕴含着海量的数据，能够帮助学生在解决问题过程中提供参考。……