浅论信息化背景下高中数学教学中的问题与策略
2018-01-22王成陈文清
新课程·教师 2017年11期
王成 陈文清
摘 要:信息化是这个时代的主题,当前社会中许多行业的专业操作已经与信息化技术产生了关联。教育作为一个面向学生、面向未来的工作,也必定要跟上时代的脚步,采取当下最为先进的技术。我校经过数年的钻研与探索,引进了多方面的信息化教学设施和教学理念。我校目前的数学学科教学已经大范围地利用了信息化技术。在这期间,我们的发展道路也不平坦,但是随着学校管理者与教师认知水平的不断升级,学校目前的数学学科信息化教学已经取得了十分显著的成绩。综合自身的执教经验,来谈一谈在教学过程中所见到的问题及其解决的策略。
关键词:信息化教学;现代教学;高中数学;数学教学
在信息化大潮袭来的背景下,我校经过不断学习和研究,引进了一系列的信息化教学设备设施,这其中包括:smartnote电子白板、科大讯飞的智学网、信息化的数学实验室等。这一系列的信息化设施使得我们的教学效率有了显著的提升,也使得我们的学校向着“智慧校园”的方向迈进了一大步。在平时的教学中,学生对于信息化教学方式的适应力较强,在习惯这种教学方式以后,学生对于数学学习的兴趣有了显著的提高,对于所学知识的理解也有明显的增强。
一、信息化教学推进过程中所遇到的问题
信息化教学的方式和信息化教学设施的优点是不言自明的。可是,由于观念上的滞后与经验上的不成熟等,在推进信息化教学的过程中,我们仍遇到了许多问题。……
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