优化英语学习环境,激活口语课堂
2018-01-22刘红艳
文理导航·教育研究与实践 2018年1期
关键词:英语
刘红艳
【摘 要】随着世界范围内经济的发展,英语的语言地位非常重要,因此我国教育对于英语教学也愈发重视。在现阶段的英语教学中,缺少语言环境,加上英语与汉语之间的差异性,在中小学阶段的英语学习中,教学质量难以保证。作为一门语言类的课程,口语练习非常重要,营造英语学习环境,积极设立口语课堂对于提升英语教学质量有着重要的意义。
【关键词】英语;口语;学习环境
传统的英语教学采用“哑巴式”教学,死记硬背单词和语法,课堂效率低下,课堂枯燥,学生的积极性差,甚至是抵触英语学习。英语作为一门语言类的课程,需要灵活的开展课堂教学,口语练习尤为重要,因此在新课程改革中,首先要优化英语的学习环境,积极开设口语课堂,激活口语练习,从而提升英语教学的质量。英语口语课堂的设立要充分的调动学生的兴趣,让“听”“说”成为课堂中心,优化课堂环境,从而实现高效率的英语学习。
一、创建趣味性课堂环境
英语教学中最为重要的就是缺少英语环学习环境,因此在课堂上,教师要采用多元化的教学模式来营造一个趣味性的英语学习环境,让学生在欢乐的学习氛围中感受英语的魅力,从而主动参与到英语的学习中。教师要培养学生说英语的习惯,养成良好的口语练习意识,每天坚持,才有长期的效果。例如,教师在课堂上设置“free talk”这样一个教学模块,让学生在课程开始之间有口语的练习,并且在课下设置“on duty”,让学生复习当日所学的内容,从而培养学生的口语能力。……
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