摘 要：在第三次工业革命新浪潮背景下，3D打印作为一种兴起的快速成型技术，蕴含着“创造、创新”思维。将3D打印引入创客教育，开启了一场互联网+教育的“革命”，以3D打印为载体，着力探索基于3D打印技术下的创客教育，扭转传统“教”与“学”的方式。

关键词：3D打印；创客教育；智客思维

一、 教育理论：基于3D打印的创客教育体系

基于3D打印的创客教育体系（如图1）是一个融合有新一代信息技术的创造性学习环境，协同推进理论、技术和应用，让3D打印成为创客教育的具有革命性影响的常态技术，构建基于3D打印的创客教育支持体系，不断演进和更新3D打印创客教育理论，丰富创客学习样态，拓展创造性学习形式，使学生获得创客个性化学习服务，体验3D打印个性化技术，培养不一样的“智客”。

二、 实践成效：基于3D打印的创客教育具体应用

1. 创客案例：水上垃圾收集器

水上垃圾收集器是专门为了清理湖泊河流、海面的漂浮垃圾而设计的，美丽的外观、无需外动力的机械化设计，使得水上垃圾收集器成为水上一道风景线，是3D打印创客的“制胜法宝”，集环保和创意于一体，充分展现了学生动手操作能力和创新能力，体现学生对环保意识的重视，以及高度关注地球生存环境。

（1） 设计基本思路：湖泊河流、海面漂浮的垃圾多，但是人工清理又耗时费力。通过设计水上垃圾收集器，利用船只作为垃圾收集清理的载体，对设计进行简单改装，实现清理水上垃圾的目的。

（2） 关键技术和主要指标：浮动收集口、传动系统；……