熊萍

【摘要】随着科学技术的飞速发展，社会对人才的素质要求也发生了很大改变。作为新时期的教师，无论是从教师职业的角度，还是从个体发展和完善的角度，都需要进行持续性的学习，才能及时更新知识结构，不断提高教育教学水平。文章主要针对我国教师教育存在的问题进行了深入分析，然后提出了一些解决的措施。

【关键词】终身教育；教师教育；继续教育

一、引言

在终身教育理念的影响下，教师教育已经取代了传统的师范教育，从内容方面来看，教师教育包括学科教育、专业教育、人文科学教育以及教育实践；从顺序方面来看，教师教育包括職前教育（主要是传统的师范教育）、入职教育、在职教育和继续教育；从形式方面来看，教师教育包括正规教育和非正规教育；从层次方面来看，教师教育包括专科、本科以及研究生教育。教师教育就是传统师范教育与教师在职教育的延伸，是多层次和多方位的教师终身教育。

二、新时期教师教育的重要性

（一）教师教育是教师提高自身素质的要求

21世纪是知识经济的时代，人才的培养主要依靠教育，师资则是影响教育质量的关键因素。随着科学技术的飞速发展，涌现出了大量的新的知识和新的观念，对教师的综合素质也提出了更高要求。在教育过程中，教师需要及时更新教育观念和教育内容，不断创新教育手段和教育方法。比如在中小学教师的继续教育方面，就可以多开设一些讲座，通过短期培训或者进修等方式来拓宽教师的视野，帮助他们及时更新知识结构，提高教学技能，达到提高综合素质的目的。……