曾志娟

【摘要】技工学校在加强应用技能训练的同时，更要注重对学生进行德育教育的熏陶。对此，文章首先提出德育与技能教育融合的教学必要性，然后指出技工学校德育与技能教育融合的发展现状，最后针对当前技工学校德育与技能教育融合存在的问题提出相应的解决措施。

【关键词】技工学校；德育；技能教育；融合

一、引言

面对社会对高素质人才的需求，技工学校不仅肩负着培养技能型人才的重任，还要重点培养高素质的劳动者，将学生培养成综合型人才，提高用人单位的满意度。当前，技工学校越来越重视德育教育，德育教育成为技工学校教育教学的重要任务，更是提高技能专业教学质量的重要保障。所以，在技工学校的技能教学中有意识地融入德育教育，就显得极为迫切和重要，通过融合德育的技工学校技能教学活动，不仅能提高学生的技能水平，锻炼其意志品质，更重要的是能促进学生身心全面发展。

二、德育与技能教育融合的教学必要性

“教育学之父”赫尔巴特说过一句名言：“教学如果没有进行道德教育，就只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有课堂教学，就是一种失去手段的目的。”可以看出，技工学校开展德育与技能教育融合的教学实践有其实施的必要性。

（一）符合素质教育改革的目标要求

基于我国社会主义现代化建设的人才要求来看，教育改革开始面向素质教育方向发展。对此，技工学校教育改革不仅仅是要培养技术型人才，而是要培养德、智、体、劳全面发展型人才，将德育教育渗透到技能教育教学中，符合素质教育改革的目标要求，符合社会对人才需求的目标。……