康鹤

摘 要：笔者从强化培训、加强自修、现场观看、科学考评、举办论坛、职业理想等六个方面，谈出了自己的深刻言论与切身体会，有较深的指导意义。

关键词：班主任 培训 考评 职业理想

班主任工作至关重要，每一位班主任老师都是学生全面成长的导师，是学校各项工作的执行者，那么如何成为一名专业的班主任呢？结合几年来的教学和班主任工作实践，谈几点认识，与同仁商榷。

一、强化培训

班主任工作培训内容应分为三部分：办学理念、成功教育模式和探讨班主任工作方法。

应该牢固树立以人为本，以德为先，全员合格全面发展的办学理念，理清思路，面向全体学生，让学生全面发展，让每个学生成为社会主义的建设者和接班人，以成功教育为抓手，让学生追求成功、尝试成功、体验成功。

贯彻成功的教育模式，每所学校都有自己成功的方法，要求教师接受、人人参与，团结互助，帮助学生成功。探讨班主任工作方法，给班主任介绍一天的常规工作，请优秀班主任谈经验，谈感想，谈心得体会，然后集中全体班主任进行讨论，纠正一些不符合学生实际的想法与措施。笔者利用自己在班主任工作交流会上向优秀班主任学习的经验，管理自己的班级，积极与各位班主任交流心得，通过这样的培训，拉近了新班主任和旧班主任的距离，使新班主任快速成长，尽快适应岗位，做好学生工作。

二、加强自修

学校给班主任老师订阅有关杂志和报刊《班主任之友》和《德育报》，让班主任通过报刊和杂志进行自修，并结合平时工作进行反思，让班主任轮流讲自己的学习心得并反思经验。……