高中政治教学中的时事政治应用对策
2018-01-16姜波
中学课程辅导·教师通讯 2017年22期
姜波
【内容摘要】政治作为高中教学中的一门重要学科,在整個高中的教育体系中占有重要的地位。当前,随着新课程改革的扎实推进,高中政治教学也吸取了一些新的教学理念,寻求更有效教学模式,提高学生的学习积极性,培养学生理解能力和实践能力,在高中的政治教学中,引入时事政治就是一个十分有益的举措。本文立足于教学实例,首先指出了高中政治教学中引入时事政治的必要性,然后为教师在高中政治教学中有效的运用时事政治提供一些建议。
【关键词】高中政治时事政治应用对策
随着新课程改革的深入实施,新的教育理念在高中政治教学中传播开来,有相当一部分高中政治教师意识到传统的教学模式的弊端,开始丰富高中政治的教学内容和教学形式,充分调动学生的积极性,时事政治作为一种重要的教学资源被引入高中政治的教学中,但是在实施的过程中遇到了一些问题和阻碍,因此,在今后的高中政治教学中,还需要师生合作互动,不断摸索,积累成功经验,然后大力推广,促进高中政治教学的有效实现。
一、高中政治教学中应用时事政治的必要性
1.扩充政治教材知识
我们知道,高中政治教材十分的重视理论的完整性和系统性,所以一般情况下政治教材一经编制完成,就会具有一定的连续性和固定性,即使修订也只是增加一些图片或案例,与社会的发展不完全同步。但是在考试的时候……
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