王珈佳

陶行知先生说过：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。作为一名小学班主任，要教育好学生，首先自己要有一颗真心，以心育心，使教育的过程成为师生情感互动的愉快过程，进而收到良好的育人效果。

一、用心铺路，以心育心

关注每个学生的发展，“让每个孩子都进步，让每个孩子都成功”，是我们每一个教师的应承担的责任。多年的班主任工作，让我养成了一个习惯，每当我接手一个新的班级，都会在第一时间记熟每个孩子的名字；并要求孩子们给自己做一个名牌卡，让自己能够在最短的时间内认识所有的孩子；同时，在每节课或课间与孩子接触中，将孩子的特点用简单的两三个词语归纳总结记录在班务工作手册名录上，有了这些先期工作，我总能在最短的时间内熟悉孩子。也许正是因为这些点滴的琐碎小事，让孩子们感受到了我的细心、耐心、爱心，一段时间后，我的身边总会围绕着一些“叽叽喳喳”的“小百灵”。他们经常来找我聊天，家庭趣事、班级新闻……让我能够及时了解班级动态，并利用晨会、班会，有针对性地对现阶段出现的问题进行及时的教育。

建立交流平台，拉近了师生间的距离。“师生对话栏”这一无声交流平台的建立，在倾听学生的心声的同时，尊重学生的意见，维持好师生间的平等交流的关系，引导学生进行自我管理、相互尊重、自我教育，促进了班风、学风建设。

在学校组织的