董春艳

摘 要：兴趣是最好的老师。学生对语文学习感兴趣，他们就会全心投入到学习中去，从而爱上语文，爱上学习。语文教师要提高课堂教学质量，就要从激发学生的语文学习兴趣入手。

关键词：语文教学；学习兴趣；教学质量；有效措施

中图分类号：G623.2 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）36-0096-01

兴趣是最好的老师，激发学生的语文学习兴趣关乎课堂教学质量的提升，关乎学生语文学习成绩的提升。基于当前很多学生不同程度上缺乏语文学习兴趣的现实，教师有必要采取有效措施不断激发学生的语文学习兴趣。那么，究竟如何激发学生的语文学习兴趣呢？

一、故事激趣

学生爱听故事，故事对所有学生似乎都有着不同寻常的魔力。基于学生的这一性格特征，语文教师可在课堂教学中适时融入各种小故事，让学生在听故事的同时对语文学习产生更为浓厚的兴趣。例如，在教学《一定要争气》一课时，为充分激发学生的学习兴趣，语文教师在新课教学伊始向同学们讲了这样一个小故事：“我小时候学习成绩并不好。一次期中考试，我考试成绩没有我的小伙伴好，于是他嘲讽我说：‘你真的很笨啊，每次考试都没我高。听到小伙伴如此说，我非常生气。心想我又不比你笨，不就是每次考试比我多几分吗？有什么了不起的？此后，我发誓一定要争气，将自己的学习成绩提上来。果然功夫不负有心人，经过一番努力，我的学习成绩终于名列前茅，彻底超过了曾经嘲讽过我的小伙伴……”听到语文教师说的这个小故事，学生们似乎也有所感触。