杨辉

【内容摘要】新课程改革实施就是要让学生具有科学精神、综合素质和核心素养，为国家培养具备终身发展的能力和社会发展的需要的新一代社会主义接班人，也是落实德育教育以德树人的重要举措，为了适应全球国际化、多元化的发展，从而提升中国学生的全面发展，让中国孩子在世界竞争中脱颖而出。

【关键词】核心素养 高中化学 实验探究

核心素养是学生从小学到大学最关键、最重要的一种素养，核心素养，在一门学科中将核心知识、核心能力对学生进行培养，尤其是在高中化学实验教学过程中，教师培养学生的探究自主能力，让学生在实验过程中进行小组合作，培养学生的合作能力和团结凝聚力，学生在实验过程中进行探讨，可以提高学生的思辨能力和逻辑思维能力，学生展开化学实验探究，培养学生的科学精神和科学素养，所以核心素养培养在高中化学实验教学过程中有重要意义。

一、高中化学实验教学现状

在高中化学实验教学中教师，总是注重对学生进行文化课的灌输，而教师忽略了学生的学习过程，有的教师改进了传统的教学方法，但是教师对现代化教学观念并不了解。

1.缺乏实验教学

在高中化学教学过程中，有一些教师认为学生的学习压力，大学生的学习任务繁重，教师往往都十分重视学生的考试成绩，教师并不会注重学生的核心素养培养，也不会注重学生的学习过程，老师总是让学生在教育教学活动结束后掌握教材中的内容，化学教学缺乏实验。……