赵文杰

摘 要：英语作为一门世界范围内应用最广泛的语言，在国与国的交流中占有的比重也是越来越大，我国的学者专家们也认识到了这个问题，就英语学科的教学方法进行研究，同时发表了一系列相关文献。在这些资料文献中，对英语教学的方法进行了详细介绍。在这些教学方法中，发现课堂评价的教学方法可以有效提高教师的教学效率和学生的英语学习水平，对提高学生的英语素养有着极其重要的作用。就课堂评价的教学方法在初中英语教学中的应用开展论述，从而研究出将这种方法更好地应用在初中英语课堂的方法。

关键词：课堂评价；初中英语；合理应用

传统的英语教学模式已经变得较为陈旧，逐渐跟不上时代发展的潮流。以往教师对学生的大部分评价是依据学生的考试成绩而得出的，这种评价只是片面的，不能准确对学生的英语学习情况进行系统性评价。近几年，随着我國的新课程改革和素质教育的开展，我国的英语教学模式也随之发生改变，尤其是在初中英语教学中。由于新课标的主旨是以学生为主，学生的课堂评价也变得尤为重要了。教师在教学过程中要理解以学生为主体的主旨，正确处理教师和学生之间的关系，从而对学生进行正确的课堂评价。

一、初中英语教学课堂评价中的问题

虽然我国的教育模式已经进行了很大改革，教育模式也随之进行了很大改变，但是受外界各种因素的影响，初中的英语教师们在对学生进行课堂评价时还是不能够太过准确。……