小学低年级数学游戏教学的策略研究
2018-01-02刘洪秀
数学学习与研究 2017年18期
刘洪秀
【摘要】在小学时期的学生,对新鲜的事物有着特别大的好奇心.并且他们有着活泼、爱动手的习惯.但是,也会有一些学生对待一些事物有着非常大的耐心,并且他们的好奇心与他们的兴趣爱好、情感等等有着非常密切的联系.在学习中也会时不时出现一些问题.例如,在学习上不专心,注意力不集中,回答问题不正确,理解知识点不透彻等等问题.在现实的学习中,我们应该培养学生的专注精神.譬如,在数学课程中,其开设目的在于培养学生抽象的思维和逻辑推理的能力,并且数学也是研究数量的关系和空间的位置形式的一门学科.在学习的过程中,要求学生必须要有一个专注的精神,能够全身心地投入到学习中,去钻研数学学习中遇到的困难与问题,才能够使得学生有分析问题的能力,并且会使得学生们能够更加全面地透彻地理解知识点.
【关键词】好奇心强;专注的精神;培养思维逻辑的能力
一、游戏需要的人力资源
首先,数学这一学科不仅需要教师有渊博的知识,并且需要学生能够全身心地投入到学习之中.学生需要自己能够有一个独立思考问题、分析问题的能力.这样才能理解知识并且掌握知识,从而进一步发展自己逻辑思维能力.不过这样,也需要学生们能够在课堂中能够集中精力去听教师的讲解.小学生自控能力比较差,而且比较活泼爱动,而且有时会容易脑力疲劳,那么配合教师的课堂活……
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