覃耀龙

(广西师范学院外国语学院， 南宁 530001)

英语专业语法教学模式探究
——基于对师院近五年TEM4考试成绩的分析

覃耀龙

(广西师范学院外国语学院， 南宁 530001)

英语语法教学是高校英语专业教学中一个重要的组成部分，而英语专业四级考试是大学英语专业学生在学习生涯第二年中须面临的一项权威化和标准化的专业等级考试，其结果能比较全面地反映出学生真实的英语水平;通过对近五年TEM4考试语法题目分析，发现近几年的语法试题的考核结构有了很大的变化，对大学英语专业学生的语法水平提出了更高的要求;重点从词法、句法和语法分析三大方面探讨英语专业语法教学模式的改革，旨在激发学生学习语法的兴趣，增强语法意识和提高运用英语的能力。

英语专业； TEM4； 语法教学

英语语法教学一直以来都是英语专业教学的重要组成部分，同时也是我国高等师范院校英语专业基础阶段的必修课程，多在英语专业学生一、二年级阶段开设相关课程。根据《高校英语专业四级考试大纲》，专业四级考试的设置，目的在于检测学生是否能达到考试大纲中规定的各项英语专业技能要求，同时全面考核学生是否能综合运用各项基本能力来展开知识结构运用，正确地掌握词语用法和语法结构，进一步更好地检验英语专业学生基础阶段语言学习的真实情况。教师应充分结合学生在英语专业四级考试所反映的情况来进行……