王旭庭

摘 要：美术欣赏课是初中美术教育的重要组成部分，也是提高学生美术欣赏能力与审美能力的重要途径。而名作欣赏对于美术教学更是意义非凡，它不仅能使学生接触更多的名家名作，提高修养，还能让学生更为透彻地了解美术作品的内涵。鉴于此，本文对名作欣赏在初中美术教学中的作用进行探究，以期为广大美术教师提供参考。

关键词：美术教学;名作赏析;作用

中图分类号：G633.65          文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2018）20-046-1

美术欣赏课是初中美术课程的重要组成部分，美术欣赏教育是以美术艺术为手段让学生在学习和欣赏中性格、思想、情操乃至意志受到感染熏陶，从而达到育人无声的德育效果，在素质教育中有着重要的地位与作用。初中美术欣赏教育对学生在陶冶审美情操，提高生活品质、传承文化艺术，弘扬人文精神、调节心理状态，促进身心健康等方面的作用越来越引起人们的重视，成为社会文化中一个引人注目的亮点。美术欣赏通过对学生的审美心理培养，使他们对美有一个正确的认识，学会鉴赏美、创造美，使学生明是非、知善恶、辨美丑，向往真善美，自觉放弃假恶丑，从而使学生达到人格完善的目的。

在多年的教学实践过程中，对名作赏析在初中美术教学中的作用，我做了以下几方面的探讨。

一、改变教学模式，留给学生发展空间

传统的教学模式，课上老师通过教材、教案，复述式讲解，课后学生复习，填鸭式教学，学生真正能掌握知识的甚少，没有留给学生更多的空间，无法充分的发挥学生的主观能动性，极大的限制了学生的创造思维，联想等能力，现在教师在名作赏析时，探索出了许多教学新的教学模式。……