聂建厚

【摘 要】随着中国国际化程度越来越高，越来越多的跨国企业进驻中国，越来越多的外国人到中国定居、生活和工作，中国的就业市场对英语口语的要求也不仅仅局限于通过四六级考试，而更多地注重口语的交际能力。在中国应试教育体制下，英语的交际功能即口语能力被不同程度地忽视，尤其是大学生的英语口语能力相对薄弱。大学生应该在大学期间练就一口流利的英语，而口语的练习方法也是众说纷纭，本文旨在从语言学的角度探讨口语学习的高效输入与高能输出，提出大学生口语的自主练习方法，帮助学生提高口语水平。

【关键词】大学生 英语口语 练习方法

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.053

英语学习，尤其口语的练习是一个长期积累的过程。如果不注重过程，注定得不到想要的结果。21世纪，决定着能否拉开与别人差距的关键就是自我学习能力。关于口语学习，有着不同层次的探讨，本文提出了口语练习的五部曲，指引大学生以正确而高效的方法练习口语。方法，永远只是方法论层面的理论，只有把它付诸实践，才能取得方法论指引下的效果。

一、口语学习之练耳

一个人，从出生到零岁之间基本不会开口讲话，但是两只耳朵从出生那一刻起就可以听见声音。正因为耳朵可以听，一岁之前通过听力而接收输入了大量信息，婴儿先听到父母的声音，然后开始了模仿，所以一岁之后慢慢学会了讲话。

耳朵是人类最神奇的器官，上帝给了赋予了人类两只耳朵一张嘴巴，所以要多听，学会聆听，先听后说，在说出地道的句子之前要保证先有地道的语言输入。……