张蓉

【摘要】思想政治理论课堂教学是初中生思想政治教育的主阵地，强调立德树人，对中学生形成正确的价值观和成长成才具重要的引领作用。因此，本文以引导学生自主学习为目标，以突显学生主体地位为基本原则指出要加强初中思想政治课堂教学改革，要鼓励学生自主学习，与思想政治课教师积极互动，营造轻松的课堂教学氛围，从根本上提高学生的思想政治水平和综合能力。

【关键词】课堂教学 学生 自主学习 改革 思想政治 初中

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）48-0077-02

习近平总书记指出新时期要夯实思想政治理论课的基础，要明确价值追求，要加强实践教学，全方位、多渠道地教育、启发和引导学生获取有效的思想政治理论知识。初中阶段是学生树立正确的价值观的开端，对于他们思想政治意识的形成至关重要，因此要想方设法优化思想政治教育课堂，激发他们自主学习的意识，不断增强对思想政治理论知识的感知，去深刻体会领域思想政治教育内涵，从而达到外化与内化结合、知行合一的目标。因此，要切实增强思想政治教育课堂上教师的引导，促使学生积极参与，构建一个积极互动的实践教育机制，做到因事而化、因时而进、因势而新，提高教学质量。

一、充分发挥思政课教师作用

要促进学生自主学习，必须想方设法提高思政课的有效性，充分发挥思政课教师的作用，深入了解和分析中学生的思想状况，并结合他们的心理状况，采取有效的方法，全面掌握中学生对于思想政治教育的看法，对学生的想法做到有效倾听，让他们感受到自己的作用和地位。……