热衣汗·司马义

摘要：中职医用化学因为其内容多，教学时间短，学生化学基础差，造成教学效率低下。可是，教学形势却很严峻与紧迫，如果学生不能学好，到了工作岗位上就很可能出问题。本文就如何结合当前的实际，提高中职医用化学教学效率谈谈自己的看法。

关键词：医用化学；学生实际；教学效率

中职医药化学本是一门非常重要的专业课，它关系到医学专业学生以后的职业发展。可是在教学中却并不太受学生的重视，一是因为他们没有意识到学好它的重要性，二是因为这门功课比较枯燥、内容较多较深，学生学习起来较困难。加上我们的许多中职学生并不是自愿来学这个专业的，学习的积极性很差。因此，我们的中职医用化学的教学效率比较低下，老师辛苦付出了很多，可是却收效甚微。于是，研究学生，研究教材，提高中职医用化学的教学效率就成了我们中职化学教师的当务之急。

一、引导学生认识学好医用化学的重要性

上课时，我们经常发现一些学生根本没有把心思放在课堂上，提醒他们，有的学生还会置若罔闻。为什么？因为在他们的心里，觉得这个学不学都可以，根本没有意识到这门学科的重要性。我们想要学生学好这门学科，首先就要激发他们的学习动机，没有动机自然也不会有学习的动力。让学生认识这门学科的重要性，尽量不要用空洞的说教，而要运用生活中具体事例来说服他们。因为这个阶段的学生最反感老师的说教，他们自认为已经有了一定的自主性与判断能力。……