李吉

摘要：初中教育在我国九年义务教育中处于重要的一环，而初中数学教育更是重中之重。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。数学学习是提高人类逻辑思维能力的最佳工具，数学学习不仅能提升自身的素养，而且在生活和事业中受益终生。在新课程标准以新课程理念为指导思想，尝试教学方式改革，让数学走出课堂，学生真正亲身体验数学价值，在活动中学数学、用数学，提高了用数学解决实际问题的能力，动手实践能力，增强了学习兴趣，让学生积极参与、轻松学习。

关键词：改革；尝试；学生积极参与；学习兴趣；数学价值

目前，教育的深化改革正进行的如火如荼，在如此背景下，传统的教育方式也开始顺应时代的要求进行改革。许多学科的研究与发展都要以数学为基础，各学科各领域与数学的紧密结合促进了它们的长足发展。数学学习是提高人类逻辑思维能力的最佳工具，通过这样的学习，人类不仅在提升自身的素养，而且在生活和事业中受益终生。在新课程标准广泛推行的今天，老师们无不努力学习教育新理念，摸索探求新的适应新课标、更好激发学生创造性的教学方法，可谓“八仙过海，各显神通”整个教育界形成了一派欣欣向荣，百花齐放，百家争鸣的景象。我也尝试了课堂教学方式的改革，即：让数学走出课堂，理论联系实际，收效很好。

一、充分体现了数学教学是数学活动的教学

《数学课程标准》强调：数学教学是数学活动的教学，教师应当向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。……