陈永如

【摘要】初中英语阅读教育是初中英语教学的重点和难点之一，在初中英语阅读教育中运用分层教学模式，不仅可以激发学生的学习兴趣，更对初中英语阅读教学质量的提高意义重大。本文通过分析初中英语阅读教育的问题，提出在初中英语阅读教学中运用分层教学模式，最终希望通过分析，提高初中生整体英语阅读能力。

【关键词】初中英语 分层教学模式 学习兴趣

每个学生在理解能力、接受水平、学习能力等方面有一定的差异性，因而在日常教学课堂中，教师要因材施教，充分调动学生学习的热情和积极性，根据不同学生的不同特点采用分层教学模式，帮助学生掌握正确高效的英语阅读技巧，为提高英语教学质量奠定基础。以下关于分层教育模式在初中英语阅读教学中应用展开分析。

一、初中英语阅读教学现状

目前初中英语阅读授课内容主要是围绕英语阅读技巧展开，授课的主要方式是对文章进行阅读并剖析，这种传统教学的授课模式需要学生遵照教师的要求反复练习，因而教学过程相对枯燥无聊。初中英语阅读是初中生英语学习的关键部分，而多数学生英语阅读学习过程存在目标不明确，理解能力差等问题，使课堂教学效率大大降低。

主要因为仅让学生通过阅读英语文章来生硬的讲解阅读技巧会让课堂教学变得沉闷乏味，也会让学生丧失对英语阅读学习的兴趣，不利于英语阅读能力的提高，这也是初中英语阅读教学过程中急需解决的重点和难点问题。……